scuola superiore di lingue moderne

Corsi di inglese per bambini e ragazzi dai 5 ai 12 anni: Cambridge Starters – Movers – Flyers

inglese per bambini e ragazzi

Sono aperte le iscrizioni per l’a.s. 2024/2025 ai nostri Corsi di inglese Cambridge per bambini e ragazzi dai 5 ai 12 anni di età, preparatori alle Certificazioni Cambridge internazionalmente riconosciute, in conformità col Quadro Comune Europeo per le Lingue Straniere. Le iscrizioni possono essere effettuate  presso la  sede di Via Milano 17. E’ consigliato concordare in fase di iscrizione un colloquio orientativo con la Direzione didattica per sostenere un Entry Test e valutare insieme il Corso più adatto allo studente. La richiesta del colloquio può essere effettuata telefonicamente/whatsApp al 327 4667850 o via mail a info@fonolinguistico.it

I corsi di inglese, per bambini e ragazzi, avranno inizio a partire da  Lunedì 23 Settembre 2024 , in base al giorno di frequenza prescelto.

Tutti i corsi di inglese per bambini e ragazzi prevedono un monte ore totale minimo di 60 ore da Settembre  2024  fino a Giugno 2025 e si concluderanno con  le sessioni di esame per il conseguimento delle Certificazioni Cambridge English.  La frequenza è di una o due volte la settimana, in gruppi omogenei per età e livello di competenza iniziale,  con docenti madrelingua e bilingue qualificati e specializzati nell’insegnamento della lingua inglese a bambini e ragazzi in età scolare.

Approfondimenti

Tutti i nostri Corsi di inglese sono conformi ai requisiti previsti dal Bando INPS 2024/2025  in virtu del quale gli studenti iscritti dovranno obbligatoriamente sostenere, alla fine del Corso di Inglese, gli esami per il conseguimento delle Certificazioni riconosciute dal MIUR per i seguenti Livelli del Quadro Coune Europeo:
– A2, B1 e B2 (per le scuole primarie e secondarie di primo grado);
– B1, B2, C1 e C2 (per le scuole secondarie di secondo
grado).

Possono usufruire delle Borse INPS a copertura del Costo del Corso di Inglese  gli studenti frequentanti la classe quarta e quinta della scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado (scuola media) e di secondo grado (superiori) e che non siano maggiori di 23 anni.

Corsi preSTARTERS – STARTERS – MOVERS – FLYERS per bambini e ragazzi di età compresa tra i 5 e i 12 anni

Questi corsi Cambridge sono specificatamente destinati  agli  studenti della scuola primaria e dei primi anni della secondaria, di età compresa tra i 5 e i 12 anni.

I Corsi di inglese Cambridge Pre Starters, Starters, Movers e Flyers sono finalizzati allo sviluppo di una reale capacità di capire e parlare in inglese in modo naturale per maturare,  sin da piccolissimi, una piena familiarità con i contenuti e le dinamiche degli esami Cambridge Assessment  English, al fine di giungere, a conclusione del loro ciclo di studi, ad affrontare  esami davvero decisivi per la propria carriera accademica e/o professionale (Certificazioni First, Advanced,  IELTS Academic di Livello B2/C1 del Quadro Comune Europeo per le Lingue Straniere).

Approfondimenti

Tipologia di Corsi per bambini e ragazzi per età e livello di competenza iniziale

Piccolissimi (4/5 anni)

Pre Starters

Un approccio ludico all’apprendimento della lingua inglese basato sul gioco, sulla creatività, sullo sviluppo di una fonetica equivalente ai bimbi naive speakers, attraverso l’interazione costante col docente esclusivamente in inglese.

Bimbi scuola primaria e secondaria di primo grado

STARTERS – Livello Pre A1 del QCER

Questo è il primissimo esame della serie “young learners” creata appositamente per bambini della scuola primaria che compiono i primi passi nell’apprendimento dell’inglese.

Movers Livello A1 del QCER

Il secondo esame per “young learners” motiva i più piccoli a imparare la lingua attraverso attività divertenti e colorate.

Flyers Livello A2 del QCER*

Questo è il terzo passo del percorso di apprendimento per bambini. Adatto anche agli alunni di scuole secondarie di primo livello. In questa fase l’approccio tende a creare sicurezza nelle abilità dei più piccoli, con l’obiettivo di stimolare l’apprendimento verso livelli più alti.

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